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PLANIFICACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Autor: LLORENT, VICENTE
Editorial: PIRÁMIDE
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Descripción general
La realización de este manual docente ha supuesto una profunda reflexión en la ampliamente diversa actividad profesional del profesorado universitario. Se trata de exponer las ideas teóricas y prácticas, la secuencia del desarrollo curricular y la adaptación constante a las demandas sociales, académicas, científicas y estudiantiles. Este proceso de construcción y reconstrucción de la comunidad docente y científica mantiene constante la adaptación de las Ciencias de la Educación a la sociedad de los nuevos tiempos. En la obra se ha abordado la fundamentación de la materia, tratando de clarificar y argumentar las posiciones científicas respecto al modo en que debe ser esta disciplina, mostrando su estatus epistemológico y esclareciendo conceptos fundamentales. Con especial atención a la fundamentación científica de esta materia, se ha incidido en aspectos que se consideran cruciales respecto al ámbito disciplinar donde se incardina la docencia. Se ha tratado de situar a esta disciplina en el mapa del conocimiento científico, aportando diversas concepciones que revelan diferentes corrientes de pensamiento de la comunidad científica. 

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Autor LLORENT, VICENTE
ISBN 9788436840810
Editorial PIRÁMIDE
Idioma Español
Medidas (ancho x alto cm) 19 x 24
Páginas 168
Peso (Kg) 0.3300
Presentación Tapa Rústica
Publicación del libro 2019
Bolsillo No