En el Problema del Acoso Es Importante Tener Conocimiento Sobre Sus Características, Cómo Es la Personalidad de las Víctimas y de los Agresores, la Edad Predominante en la que Se Desencadena o los Lugares Más Comunes Utilizados como Escenario, Además de las Consecuencias que Conlleva en Todos los Protagonistas y Sus Principales Causas -Problemática Familiar, Influencia del Grupo de Iguales y el Mal Uso de Internet y Redes Sociales, Etc. Esta Obra Comienza Ofreciendo una Amplia Definición del Concepto de Acoso en la Escuela como un Fenómeno Ecológico -En el que Influyen Todos los Contextos en los que el Alumno Interactúa- y Cómo Es Entendido y Atajado a lo Largo de las Décadas. La Familia Es un Factor Decisivo y Protagonista en el Entendimiento de las Causas de Acoso. El Problema Suele Ser Siempre el Mismo que la Solución; por Tanto, Si la Causa Mayor Está en la Familia -Principalmente en la Carencia de Afecto, la Flexibilidad en la Normativa Familiar y la Falta de Comunicación-, la Mediación Estará Enfocada a Trabajar con las Familias Dentro de las Escuelas. La Intervención Temprana y el Trabajo Desde una Conceptualización Ecológica -Que Tiene en Cuenta Todos los Contextos como Causa y Apoyo al Mismo Tiempo- Van a Ser Fundamentales. Para Finalizar, en el Manual Se Incluye un Último Apartado en el que Se Describen Diferentes Programas y Proyectos de Intervención Contra el Acoso Escolar Que, Desde los Años Setenta, Se Están Llevando a Cabo para que Sirvan de Modelo y Referencia a los Educadores. El Libro Es un Amplio Manual Sobre Acoso Escolar, Es una Guía Destinada a Estudiantes, Educadores y Padres, con el Fin de que Conozcan la Materia de Forma Más Profunda y Puedan Intervenir y Prevenirlo con Éxito.